書商這時候跑得特別勤
常常進教室"關切"選書進度
昨天 利用空堂
把各版本課本攤開來
各有特色 各有優缺點
沒有真正好的版本
有點猶豫是否要更換版本
早上從書架上拿出麗雲老師的書
值此選書時刻"寫作有妙招，閱讀一把罩"
閱讀起來讓我有不同的選書觀點
到底是"教"教材 還是"用"教材
"教"教材是把課本內容上完
而"用"教材要活用教材
把教材當作基礎
讀出內容 讀出寫法
麗雲老師說
語言是從理解到運用，活用課本內從就是一種真學習
若是把教材當作食材
那老師要做的就是分析各種食材的養份
挑選出一種最適合孩子目前的健康所需的食材
加上各種佐料烹調出美味的菜餚
而孩子再觀察老師的烹調過程要能夠充分了解菜餚的營養素
在從這些食材裡學習到如何品嘗如何自己烹調的方法
選教材
當教材差異性不大時
就看廚師如何運用他來烹煮美味了!!
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