2016年4月7日 星期四

<一下第七週>數學評量後


這次評量在國語方面,大部分的孩子能夠掌握課程重點。然而在數學考試方面,評量題目大部分是基本題型,許多孩子考得不理想。我認為評量是找出孩子不懂的地方,這次孩子考不好,大部分是因為沒有做好檢查這份工作,考試時間為四十分鐘,孩子們大約二十分鐘左右就可以完成答題,不過對於檢查的功夫還是不確實。
考完試後,我希望讓孩子知道自己錯在哪裡,為什麼錯,因此,與孩子們討論錯誤的類型,再讓孩子自己看看考卷,自己錯在哪裡,我認為只有這樣,孩子看見自己的錯誤才能反省找到方法改正。
當孩子們把自己錯誤的類型寫下後,再訂正,接著,我讓孩子們寫下日記,將這一整個過程做反省、重整,內化到自己心中。
我知道孩子並不會因此就會考一百分,畢竟是孩子啊!就是不斷的在錯誤中學習,然後慢慢的成長。













 圖一 考一百分的孩子,複習時把錯誤的題目再算一次

 圖二 差點考一百分的孩子知道自己是因為看錯文字題的數字



 圖三  急躁的孩子總是粗心大意很快算完也很快的"檢查"完,因此錯在不該錯的地方



圖四  考出來的成績不如預期,很失望。

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